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■理科教育覚書
理科カリキュラムの様式,内容の枠組み・順序編成,形態と展開
知能の発達段階と理科カリキュラム
教授・学習と理科カリキュラム(2)-知識の構成
教授・学習と理科カリキュラム(1)-教授・学習のパターン,構成主義的観点,知能の発達段階など
理科カリキュラムの策定理念(2)-ESD,創造性
理科カリキュラムの策定理念(1)-教育観のパラダイム転換,他
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